Markku Leino
Luentosarja:
Aukeama per tunti
Konkretia ja toiminnallisuus ovat keskeinen osa matematiikan opetusta ja opiskelua.
Opetuksessa hyödynnetään eri aisteja.
Opetus ohjaa oppilaita ymmärtämään matematiikan hyödyllisyyden omassa elämässään ja laajemmin yhteiskunnassa. Opetus kehittää oppilaiden kykyä käyttää ja soveltaa matematiikkaa monipuolisesti.
Esimerkiksi Elämysten matematiikka.
Seymour Papert (Mindstorms)
Marvin Minsky (Logo)
Mm. Lukujonot, kokonaisluvut, reaaliluvut
Ohjelmointi
Uudelleentekeminen, kokeileminen
Yhteisöllisyys, ryhmäytyminen
Musiikin rytmi ja biitti
Symmetria, perspektiivi
Islamistinen taide (erit. girih-laatoitus)
Monitahokkaat, Fraktaalit
Kubismi, M. C. Escher
jne
bdb
bdb
Selkeitä objekteja: nenä, hiukset, kengät
Luovaa, uniikkia, persoonallista (elefantteja, junia, ...)
Peilejä, kopiopapperia, ohjelmistoja
Algoritmit. Koodikieli: d p q b
bbb
bdb-pqp ja bbb-ppp
bdqp ja bqb
bpb
Möbiuksen nauha
Leikkaa halki!
Kierrosten lukumäärä!
Liitä kaksi Möbiuksen nauhaa yhteen ja leikkaa halki
Väritä toinen puoli
Leikkaa kahtia, kolmeen, neljään osaan
Kierrä koko kierros puolikkaan sijaan
$$2+3=11$$
$$2+3=11 \hspace{2cm}| -2 $$
$$3=9$$
Verkkomaksaminen
Älä kerro vastauksia — aloita kysymyksellä
Oppilaat tarvitsevat aikaa painiakseen, oppiakseen
Leiki ja iloittele
Opettaja ei ole ratkaisukirja
Sano kyllä oppilaiden ajatuksille
>